□ 活动背景：
你和你团队是国家探险队的队员，长年生活在地球丛林最为茂盛的地区，在一次徒步考察的途中，由于受到罕见暴风雨的袭击，你们所有的队员都不幸全部走散，幸好每个人都携带有GPRS全球卫星定位系统的仪器，利用GPS你和你的队员很快回到了大本营，可是在清点人数的时候却少了一名 — 杰克，你和你的队员分成了若干个搜寻小组去寻找杰克，整整3天了，但一切努力都一无所获……
就在大家一筹莫展的时候，营房内一个微弱的求救信号响了起来，一个队员高喊到‘是杰克，是他’！你们得到这个令人振奋的消息以后，立刻开始了拯救行动，确定了杰克的方位以后，就立刻出发了……
在危机四伏的热带雨林，在物质严重缺乏的丛林，你们该如何救助杰克？！你们的一路上命运又该是怎样的呢？一切似乎艰巨又神秘的任务正在等者你们......
□ 内容概况：（简略的）
STEP1 ：道路被岩石封锁，必须获得旁边房屋的‘房间钥匙’后，取出‘液体炸弹’！方能炸开被封锁的通道。
STEP2 ：必须通过天堑，唯一的方法走过绑在悬崖两端的绳子，就像‘摩霍克部’一样过悬崖。
STEP3 ：地图不谨丢失在有辐射物质的坑里，必须想尽办法取出地图，不然营救队伍无法前进…
STEP4 ：利用绳索，速降到谷地。
STEP5 ：找到了杰克，但他伤势很重，必须立刻制作一付担架运送他离开这里，回到大本营治疗。
□ 活动目标：
1、理解团队目标、团队使命和行为规范的重要性；
2、团队决策、团队合作的训练；
3、团队信任、团队沟通的训练；
4、领导能力、计划能力和创新精神的训练；
5、训练充分和合理地分配、利用资源；
6、回归自然，放松身心，增进感情。
□ 适合对象：团队所有成员
□ 适合天数：1天 或 结合探索之旅其他活动构成其他天数
□ 适合地点：Discovery探索之旅团队活动基地
□ 成功案例：高新和平中学、玉林中学... ...
